Die Möglichkeit eines Verbots von Mobiltelefonen und intelligenten Geräten in Schulen lässt sich bis ins Jahr 2019 zurückverfolgen. Im Jahr 2024 gab das Bildungsministerium (DfE) Leitlinien für Schulen heraus, wie und warum sie die Verwendung von Mobiltelefonen verbieten sollten. Im Folgenden wird dieser Leitfaden zusammen mit Rückmeldungen aus der Praxis von Schulen betrachtet, die sich dafür entschieden haben, Smartphones aus dem Klassenzimmer zu verbannen.

Warum ein Verbot?

Wenn Sie bis hierher gekommen sind, kennen Sie wahrscheinlich die Gründe, warum das Verbot von Mobiltelefonen im Klassenzimmer eine positive Maßnahme ist. Zahlreiche Studien und Untersuchungen zeigen, dass die Entfernung von Smartphones die Konzentration im Unterricht und die soziale Interaktion außerhalb des Unterrichts verbessert. Die Verringerung der Abhängigkeit verbessert nachweislich die Noten, verringert aber auch die Ängste.
Diese Haltung wird von den Eltern geteilt, wie eine Studie von Parent Kind zeigt, die ergab, dass 83% der Eltern der Meinung sind, dass Smartphones potenziell schädlich für junge Menschen sind, wobei 9 von 10 Eltern über das Potenzial von Online-Mobbing und Missbrauch besorgt sind.
Auch wenn nicht alle Eltern an ein vollständiges Verbot glauben werden, würde eine positive Erziehung die Unterstützung wahrscheinlich erheblich verbessern. Sie können dies tun, indem Sie:
  • Einbeziehung von Eltern und Schülern in die Politikentwicklung
  • Ausreichende Vorankündigung von Änderungen der Politik
  • Einführung einer Probezeit vor der vollständigen Durchsetzung
  • Nutzung verschiedener Kommunikationsmethoden zur Information der Eltern
  • Erklären Sie den Eltern die Vorteile der Mobiltelefonpolitik
  • Zusammenarbeit mit den Eltern von Schülern, die angemessene Anpassungen benötigen
  • Beruhigende Hinweise für Eltern, wie sie die Schule in Notfällen kontaktieren können

Aktualisierung der Verhaltensrichtlinien Ihrer Schule

Die Richtlinie einer Schule zum Verbot der Nutzung von Mobiltelefonen kann in die Verhaltensrichtlinie der Schule aufgenommen werden oder ein eigenständiges Dokument sein. Die Richtlinie sollte zugänglich, auf die Kultur der Schule abgestimmt, konsistent und einfach zu befolgen sein.

Eine telefonfreie Umgebung kann auf verschiedene Weise geschaffen werden. Im Folgenden sind einige Beispiele aufgeführt.

1. Handys sind auf dem Schulgelände nicht erlaubt
Eine Schule kann den Schülern verbieten, Mobiltelefone mit in die Schule zu nehmen, und sie auffordern, diese zu Hause zu lassen. Diese eindeutige Regelung lässt sich leicht durchsetzen, da jedes auf dem Schulgelände gefundene Telefon einen Verstoß darstellt.
2. Bei der Ankunft abgegebenes Mobiltelefon
Die Schulen können die Nutzung von Handys vor und nach der Schule erlauben, aber den Zugang während der Schulzeit beschränken. Bei ihrer Ankunft übergeben die Schüler ihre Geräte dem Personal und holen sie am Ende des Tages wieder ab. Die Schulen sollten sich darüber im Klaren sein, dass die Schüler möglicherweise mehrere Telefone besitzen, was schwierig zu handhaben sein kann.
3. An einem sicheren Ort aufbewahrte Handys
In immer mehr Schulen werden Phone Locker Pouches oder ähnliche Aufbewahrungsvorrichtungen eingesetzt. Das bedeutet, dass die Schüler ihre Telefone behalten können, aber ein Magnet in der Tasche hält die Tasche bis zum Ende des Schultages verschlossen.
4. Nie benutzt, gesehen oder gehört
Einige Schulen können Telefone zulassen, wenn sie nicht benutzt, nicht gesehen und nicht gehört werden, wobei Verstöße stark abschreckend wirken. Eine strenge, konsequente und sichtbare Durchsetzung ist entscheidend. Die Schulen sollten den Eltern und Schülern die Sanktionen klar mitteilen, um eine ‘Handyverbotskultur’ zu fördern. Telefone können konfisziert werden, wenn sie in den Taschen nicht ausgeschaltet sind. Eine konsequente Anwendung wird die Handynutzung schrittweise reduzieren.
Zumindest sollten in Ihrer bestehenden Verhaltensrichtlinie Smartphones als verbotene Gegenstände aufgeführt sein, damit sie in der Suchpolitik der Schule aufgegriffen werden können. Dann sollten Sie Ihre Sanktionen überprüfen. Im Gespräch mit einem Schulleiter wurde die Initiative "Smartphone Free Childhood" vorgestellt,
“Eine wirklich unpopuläre und harte Sanktion verhängen. Die Beschlagnahmung für ein Semester ist sehr hart, aber es muss eine harte Sanktion sein, weil die Regel so kulturwidrig ist.”

Entwicklung einer handyfreien Kultur

Beginnen Sie an der Basis, indem Sie in das Willkommenspaket für die Eltern und Betreuer der 7. Klasse eine Information über Smartphones aufnehmen und ihnen klar machen, dass sie kein Smartphone brauchen, um in die weiterführende Schule zu kommen.

Dies muss unterstützt werden, indem Smartphones aus wichtigen Bereichen des Schullebens wie Stundenplänen oder Hausaufgaben entfernt werden, da die Schüler sonst ungewollt auf ihr Handy angewiesen sind.

Auch die Lehrer müssen mit gutem Beispiel vorangehen. Halten Sie die Lehrer davon ab, Telefone zu benutzen, es sei denn, dies ist für den Unterricht notwendig, und klären Sie auch Besucher der Schule auf. Handy-Schließfächer haben sich als erfolgreich erwiesen, da das Telefon in Ihrem Besitz bleibt und es sich nicht wie eine Strafmaßnahme anfühlt - Ihr Telefon bleibt bei Ihnen.

Wenn Sie sich für eine handyfreie Schule entscheiden, empfehlen wir, den Eltern und Kindern alle Vorteile mit einer angemessenen Vorlaufzeit zu präsentieren. Kontaktieren Sie uns für unser Paket, die Vorlagen für Elternbriefe und Präsentationen für Schüler enthält.

Vielleicht finden Sie auch Unterstützung bei anderen Schulen in der Umgebung, die eine ähnliche Philosophie vertreten. Dies fördert auch die Konsistenz, wenn die Kinder von der Grundschule in die weiterführende Schule wechseln. Vielleicht finden Sie auch positive Erfahrungen, die andere Schulen in der Region mit der Einführung von Handyverboten gemacht haben, und können diese mit Ihren Interessenvertretern teilen.

Entscheidung über Sanktionen

Die Schulen sind befugt, Mobiltelefone und intelligente Geräte (für einen beliebigen Zeitraum) zu konfiszieren, wobei die Bediensteten gesetzlich vor der Haftung für Verluste oder Schäden geschützt sind, sofern sie rechtmäßig gehandelt haben.
Schulleiter oder bevollmächtigte Bedienstete sind gesetzlich befugt, Schüler oder deren Eigentum nach Mobiltelefonen zu durchsuchen, wenn der begründete Verdacht besteht, dass ein Verstoß gegen die Schulordnung vorliegt.
Nach Angaben des DfE, Die Schulen sollten sich genau überlegen, was sie mit der Beschlagnahmung eines Handys erreichen wollen und ob es andere Möglichkeiten gibt, dieses Ziel zu erreichen. Berücksichtigen Sie bei der Entscheidung über eine Strafe den Einzelnen. Es ist wichtig, die spezifische Situation und die individuellen Umstände des Schülers zu berücksichtigen. Dazu gehören Dinge wie sein Alter, religiöse Überzeugungen, die betroffen sein könnten, und besondere Lernbedürfnisse.

Schulen, Veranstaltungen und Veranstaltungsorte auf der ganzen Welt nutzen Phone Locker-Taschen, um handyfreie Räume zu schaffen.

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